BPJEPS Canoé Kayac et disciplines associées en eau vive jusqu'à la classe III, en eau calme et en mer jusqu'à 4 Beaufort

Objectifs

Le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » mention « activités du canoë-kayak et disciplines associées en eau vive jusqu'à la classe III, en eau calme et en mer jusqu'à 4 Beaufort » exerce les activités suivantes : - découverte, initiation et apprentissage; - animation et enseignement des différentes activités de canoë-kayak et disciplines associées auprès de tout type de public dont les scolaires ; - conception et conduite de cycles d'apprentissage et d'entraînement jusqu'au 1er niveau de compétition fédérale dans la mention ; - conception et conduite de cycles et de séances mobilisant les activités de canoë-kayak et disciplines associées pour des finalités éducatives, sociales, et sociétales, telles que la santé, l'autonomie, l'accessibilité des pratiques pour tous, l'insertion, la socialisation, l'éducation à l'environnement ; - conception et mise en oeuvre d'un projet sportif et pédagogique dans les str

Description

1 – L'éducateur(trice) sportif(ve) conçoit un projet pédagogique dans le domaine des canoë-kayak et disciplines associées : Il/elle : - participe à l'élabo ration du projet de la structure ; - prévoit un programme de substitution ; - prend en compte les caractéristiques de tous les publics dont les publics scolaires et en situation de handicap ; - prend en compte les caractéristiques du milieu d'intervention ; - fixe les objectifs de son projet pédagogique qu'il formalise par écrit ; - planifie son projet pédagogique et programme les actions ; - détermine les besoins et les ressources de son projet pédagogique ; - présente son projet pédagogique au sein de l'équipe de la structure ; - détermine les modalités et les critères d'évaluation de son projet pédagogique ; - évalue son projet pédagogique ; - réalise un bilan écrit de son projet pédagogique. 2 – L'éducateur(trice) sportif(ve) conduit des actions d'éveil, d'initiation, de découverte, d'apprentissage, d'enseignement dans les canoë-kayak et disciplines associées jusqu'à un premier niveau de compétition fédérale : Avant la séance : Il/elle : - inscrit son action dans un cadre éducatif (loisirs, découvertes, sportifs, scolaire, santé, …) ; - prépare sa séance en fonction du contexte (demande du public, site, météo, moyens, …) ; - choisit ses objectifs généraux et opérationnels et construit ses séances ; - prépare le matériel pour son activité ; - favorise des méthodes pédagogiques et d'enseignements adaptées et diversifiées ; - privilégie des méthodes actives pour impliquer son public dans l'action de façon individuelle ou collective ; - profite de l'activité pour faire découvrir le site de pratique (environnement naturel et humain) Pendant la séance : Il/elle : - se présente et présente sa séance ou son cycle de séances - pose le cadre de fonctionnement du groupe et le fait respecter - énonce les règles de sécurité - évalue le niveau de son public - s'adapte à la situation, aux aléas, aux imprévus, aux différents publics et au contexte - associe son public au rangement du matériel Après la séance : Il/elle : - évalue sa séance et conçoit les mesures correctives - rend compte de son action 3- L'éducateur(trice) sportif(ve ) organise la sécurité d'un lieu de pratique : Il/elle conçoit la sécurité des lieux de pratique au regard de l'analyse des points suivants : des caractéristiques du site et de ses dangers ; de la réglementation ; de la demande de l'employeur ; des autres utilisateurs du site. Il/elle propose des mesures correctives pour garantir la sécurité 4- L'éducateur(trice) sportif(ve) assure la sécurité des pratiquants dont il/elle a la charge : Il/elle conçoit la sécurité des pratiquants au regard de l'analyse des points suivants : les caractéristiques des publics accueillis ; les caractéristiques du site et ses risques ; les conditions météorologiques et hydrologiques ; les moyens matériels mis à sa disposition et leurs états ; les moyens humains. Il/elle assure la s

Conditions d'accès

- etre titulaire de l une des attestations de formation relative au secourisme suivante : - prevention et secours civiques de niveau 1 (PSC1) ou attestation de formation aux premiers secours (AFPS) ; - premiers secours en equipe de niveau 1 (PSE 1) en cours de validite ; - premiers secours en equipe de niveau 2 (PSE 2) en cours de validite ; - attestation de formation aux gestes et soins d urgence (AFGSU) de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validite ; - certificat de sauveteur secouriste du travail (SST) en cours de validite. - presenter un certificat medical de non contre-indication a la pratique du canoe-kayak et disciplines associees datant de moins d un an a la date de l entree en formation ; - presenter une attestation de 100 metres nage libre, depart plonge et recuperation d un objet immerge a 2 metres de profondeur, delivree par une personne titulaire d une certification d encadrement des activites aquatiques conforme a l article L. 212-1 du code du sport ; - etre capable de realiser des gestes techniques de base communs aux activites du canoe-kayak au moyen d un test technique suivant qui est realise par le(la) candidat(e).

À l’issue de la formation

Non renseigné

Rythme

Temps plein