Anglais par l'hypnose - 29h

Objectifs

Être capable de se présenter, de présenter son poste, les activités de son entreprise. Développer son niveau de langue. Améliorer sa grammaire et enrichir son vocabulaire. Parler sans avoir peur et en pleine confiance. Intégrer l'accent et se libérer de la fatigue des apprentissages d'une langue. Améliorer son niveau de langue en anglais à l'oral et à l'écrit appliquée à l'environnement professionnel Evaluation de niveau par le passage d'un Test Bright final ou Certification CLOE.

Description

RÉVISIONS GRAMMATICALES : Emploi et utilisation des adverbes de degré, de fréquence : (always/usually/normally/generally/often/sometimes/hardly ever/not very often...) Les fréquences : BE+ Adverbes / adverbes début ou fin de phrase Spécificités -IN + saison/mois/lieu -AT + localisation précise/temps (ex: à Noel) -ON + surface/jours/semaine/vacances... Différence -In / -To / -Of / -With LA CONJUGAISON : Temps basiques (présent/passé/futur) "Perfect" temps (présent perfect/past perfect/future perfect) La concordance des temps EXPRESSION ÉCRITE : Relater des expériences et exprimer ses opinions à l'écrit en y insérant des expressions idiomatiques COMPRÉHENSION ÉCRITE : Compréhension écrite Comprendre des textes longs et complexes dans un niveau de langue élevé Saisir les significations implicites et les expressions idiomatiques Lire et comprendre des documents professionnels PARLER DE SOI : Apprendre à se présenter Les formes de politesse Les expressions du temps et de l'action Parler des situations de la vie courante S'exprimer sur des sujets d'actualité PARLER DE SON ENTREPRISE / DE SON POSTE : Apprendre un vocabulaire propre à son secteur d'activité Présenter son entreprise et le champ d'intervention RACONTER UN ÉVÉNEMENT : Partager ses expériences S'exprimer au passé Faire un feed-back EXPRIMER SON OPINION : Argumenter, persuader Exprimer une idée, un point de vue Les degrés et les nuances Contredire, confirmer Justifier son point de vue Argumenter et interagir avec les autres

Conditions d'accès

Aucune

À l’issue de la formation

Non renseigné

Rythme

Continu,Discontinu,Temps partiel,Temps plein,Tous rythmes