Bilan de compétences

Objectifs

Le bilan de compétences s'adresse : - aux salariés du secteur privé (CDI, CDD, contrat d'apprentissage), - aux agents de la fonction publique d'État, hospitalière ou territoriale (titulaires et contractuels), - aux demandeurs(ses) d'emploi, - aux chefs d'entreprise, artisans-commerçants et aux professionnels libéraux. Le bilan de compétences a pour objectif de définir un projet professionnel épanouissant en lien avec ce qu'est la personne, ses aspirations, ses compétences acquises et potentielles, ainsi que le marché de l'emploi dans lequel elle s'inscrit. À la définition d'un projet professionnel réaliste s'ajoute la mise en oeuvre d'un plan d'action concret, de façon à ce que le rêve puisse devenir réalité. Le bilan de compétences est un véritable tremplin pour entreprendre un changement positif dans sa carrière. Son issue est très variable : une évolution en interne (horizontale ou verticale), un changement d'employeur, un changement de métier, une création ou reprise d'entreprise, le statu quo, mais avec nouvelle façon de voir et de vivre son quotidien professionnel. C'est un moment privilégié pour regarder dans le rétroviseur, analyser sa vie professionnelle et personnelle, mieux se connaître pour rebondir et développer la confiance en soi. L'approche du bilan de compétences TRÈFLE AVENTURE est centrée sur l'humain, l'écoute et l'empathie, mais aussi sur le coaching pour passer à l'action et réussir l'évolution souhaitée.

Description

Le bilan de compétences TRÈFLE AVENTURE se déroule en trois grandes phases : Phase préliminaire : - Analyse de votre demande, - Présentation de la méthodologie d'accompagnement TRÈFLE AVENTURE, - Définition de vos objectifs. Phase d'investigation : C'est le coeur du bilan de compétences, avec 4 étapes clés : - L'introspection. Elle vous permet de devenir un expert de vous-même en déterminant vos valeurs, vos aspirations, vos besoins, vos équilibres de vie, vos motivations, vos blocages, votre fonctionnement de personnalité, - L'exploration. Elle vous ouvre le champ des possibles en vous mettant à l'écoute de vous-même, de vos centres d'intérêts professionnels, de votre environnement de travail idéal, des besoins du monde et du marché dans lequel vous vous inscrivez (enquêtes métiers, recherches documentaires), - La consolidation. Elle permet l'identification de vos ressources (savoir, savoir-faire, savoir-être, réussites professionnelles et facteurs clés de succès), existantes ou à venir, nécessaires pour la faisabilité de votre projet, - La validation. Elle vérifie la cohérence de ce projet avec la singularité de votre personne, les ressources dont vous disposez et les attentes du marché. Elle définit un plan d'action. Phase de synthèse : - Appropriation de vos découvertes dans la rédaction d'une synthèse complète et confidentielle reprenant le projet professionnel défini, - Mise en place d'un plan d'action pour initier votre projet à l'issue de la formation. La durée totale du bilan de compétences est de 24 heures dont 16 heures d'entretiens individuels. Durant la formation le(a) bénéficiaire est accompagné(e) par un(e) consultant(e) en évolution professionnelle expérimenté. Il utilise différents outils dont : - La courbe de vie - Le test des valeurs de SCHWARTZ - Le test de personnalité MBTI - Le test des besoins SACRÉ - L'EXPLORAMA - Le test des centres d¿intérêt professionnels RIASEC En complément de ces outils, TRÈFLE AVENTURE offre à ses bénéficiaires, en amont de chaque entretien, un carnet de bord qui ponctue les 8 étapes du bilan de compétences : - Étape 1 : D'où je viens ? Où j'en suis ? - Étape 2 : Qui suis-je ? - Étape 3 : À quoi j'aspire ? - Étape 4 : Où je vais ? - Étape 5 : Quelles sont les ressources acquises de mon expérience ? - Étape 6 : Quelles sont les ressources à acquérir pour mon projet ? - Étape 7 : Est-ce que je valide mon projet ? - Étape 8 : Synthèse et plan d'action Au total 8 livrets sont remis, ainsi qu'un carnet de bord spécial pour accompagner les enquêtes métiers et formations.

Conditions d'accès

Aucune

À l’issue de la formation

Non renseigné

Rythme

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